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课程实施方案(管理思路)

减小字体 增大字体 作者:本站  来源:本站整理  发布时间:2011-11-08 17:57:51

    (一) 建立课程委员会、学分认定委员会、选课指导中心
    1.课程委员会
    普通高中新课程改革的重点之一是赋予学校充分的课程自主权,最大限度地调动学校在课程开发与实施上的积极性、主动性、创造性,以促进特色办学和学生的个性化发展。
    主  任:仝景锋
    副主任:姚  谊  文武亭
    成  员:王良民、赵忠信、任渭清、胡顺奇、樊相合、王崇民、刘世锋、薄寒柏、王社会、闫永力、闫启明、程小良、杨新合、杭新养、康武卫、鲁永勤、罗小牛
    职  责:负责学校课程资源的开发与建设,审定学校课程的设置,创造性地落实国家普通高中课程实验方案和实施学校新课程实验方案,并对新课程的事实做出科学地检测与评价。
    2.学分认定委员会
    学分认定基本程序:
    (1)监督检查学分产生的全过程。包括学生出勤、检测考试命题、监考、阅卷、评分等。
    (2)公示学分。接受公众的监督举报并负责调查处理。
    (3)认定学分并注册。
    (4)建立学生学分档案。
    主  任:仝景锋
    副主任:姚  谊  文武亭 
    成  员:徐全福  王良民  焦占武  刘平汉  罗康宁 
    职  责:作为学生学分认定的最终机构,制定学分认定标准,统一学分认定程序,监督学分认定过程中的各个环节,以确保学分认定的公正、公平、公开,并为每个学生组建学分档案。
    3.选课指导中心
    选课指导中心负责制定全校统一的学生选课的各种具体政策。指导中心要提供学校详细的课程安排,并对学生的选课提供建议和咨询;要通过多种方式帮助学生更好地了解自己的兴趣爱好、个性特征、发展趋向,为学生科学选课提供客观依据;教研组负责本学科选课指导、咨询。
    主  任:姚  谊
    副主任:王良民  焦占武
    成  员:弋光杰  鲁永勤及各教研组长
    职  责:负责制定全校统一的学生选课的各种具体政策。指导中心要提供学校详细的课程安排,并对学生的选课提供建议和咨询;要通过多种方式帮助学生更好地了解自己的兴趣爱好、个性特征、发展趋向,为学生科学选课提供客观依据;教研组负责本学科选课指导、咨询。
    (二) 建立学科课程核心研究中心
    主  任:姚  谊
    副主任:焦占武
    (以下排在第一位的为各学科核心小组负责人)
    语文学科核心小组:王社会  施燕翔  孔爱红  王  辉
    英语学科核心小组:闫永力  刘密林  王养育  焦  惠
    数学学科核心小组:薄寒柏  吴  睿  李菊琴  杨康毅
    思政学科核心小组:杭新养  李益杰  赵宏发
    历史学科核心小组:康武卫  王  潇  杨化丽
    地理学科核心小组:刘靠礼  张蕊玲  罗康宁
    物理学科核心小组:闫启明  张延龄  候春锋  石攀明
    化学学科核心小组:程小良  赵康锋  肖  怡
    生物学科核心小组:杨新合  杨亚军
    技术学科核心小组:鲁永勤  冯继斌  王芳晨
    艺术学科核心小组:弋光杰  同进钊  樊美荣
    体育学科核心小组:罗小牛  高  鹏  郑占洋
    职  责:参与学校高中课改并负责本学科高中课改工作;研究本学科高中课程标准和所用教材;制定本学期课程设置(必修课程、选修I和选修II课程)和实施方案;提出本学科校本课程、研究性学习和校本教研实施意见;制订本学科教学模块评价办法;制订、实施本学科学份认定办法;引领本组新课程教学的事实,研究并提出本学科教学的指导意见。
    (三) 实行项目课题管理制度
    实施高中新课程是一项全新的全方位的系统工程,涉及学校管理的各个方面。在新课程实践中确立研究意识,实行项目课题管理制度,积极探索适合我校校情并具有我校特色的高中新课改模式,使全校教职员工的一项重要的任务。项目实验以各种方案、办法、软件及实验研究报告的形式呈现。
    (以下排在成员名单第一位的为各项目组负责人)
    1.实施方案项目研制组
    成  员:王  辉  徐全福  王良民  焦占武  弋光杰  鲁永勤
    研究内容:学校课改的指导思想;目标任务;基本原则;重点难点;组织机构和人员分工;新课程管理思路;准备工作进度安排;并附课程指导委员会名单、专家指导委员会名单。
呈现形式:《户县第一中学高中新课程实施方案》
    2.学校课程发展规划项目研制组
    成  员:王良民  焦占武  赵忠信  任渭清  胡顺奇  樊相合  王崇民  刘世锋
    研究内容:学校课程发展的目标、整体框架、近期规划等;并附社会导师团名单。
    呈现形式:《户县第一中学课程发展规划》
    3.教学管理方案项目研制组
    成  员:王  辉  王良民  焦占武  徐全福
    研究内容:新课程环境下学校教学管理的新转变;模块结构教学的特点;学校对模块教学基本要求(各学科组研读课标、延伸教学活动、加强教学内容整合、提高课堂教学效率、合作学习);新课程下的教学常规要求;加强新课程教学管理的具体措施等。
    呈现形式:《户县第一中学高中新课程教学管理方案》
    4.课程设置方案项目研制组
    成  员:王良民  焦占武  徐全福  薄寒柏  王社会  闫永力  闫启明 
    程小良  杨新合  杭新养  康武卫  鲁永勤  罗小牛
    研究内容:高中三学年各学期学段各学科必修选修模块、校本课程、综合实践活动课程分布及课时安排。
    呈现形式:《户县第一中学高中新课程设置及学分分配表》《户县第一中学高中新课程开课方案》
    5.必修及选修I课程模块教学项目研制组
    成  员:赵忠信  任渭清  胡顺奇  樊相合  王崇民  刘世锋  薄寒柏  王社会
    闫永力  闫启明  程小良  杨新合  杭新养  康武卫  鲁永勤  罗小牛
    研究内容:14门国家课程的课程说明、课程设置、教学方式、选课意见等。
    呈现形式:《户县第一中学必修课程及选修I课程设置方案》
    6.户县第一中学各学科教学模块评价方案项目研制组
    成  员:各学科教研组长及相关年级学科组长
    研究内容:根据《课程标准》的规定,各学科的学业成绩评定的原则;教学模块的评价方法(纸笔检查和非纸笔检查、课堂练习情况、成绩测验、模块学习过程性情况、学业成绩与学分认定等)。
    呈现形式:《户县第一中学各学科教学模块评价方案》
    7.校本课程(选修课程II)开发项目研制组
    成  员:罗康宁  薄寒柏  王社会  闫永力  闫启明  程小良  杨新合 
    杭新养  康武卫  鲁永勤  罗小牛 
    研究内容:学校校本课程开发的原则;校本课程的分类;校本课程的申报与审批;各学科开发的校本课程内容及授课方式;校外资源利用等。
    呈现形式:《户县第一中学校本课程(选修课程II)设置方案》、《户县第一中学校本课程目录》(包括课程名称、教学内容、课时、任课教师等)
    8.通用技术课程项目研制组
    成  员:鲁永勤  王景怀  魏纯文  吕炳贤
    研究内容:教学模块说明;本校课程设置;选修系列清单;课程开设的措施(通用技术实验室、技术课师资、技术课程网站等);学分认定与管理等。
    呈现形式:《户县第一中学通用技术课程实施方案》
    9.艺术课程项目研制组
    成  员:弋光杰  同进钊  樊美荣
    研究内容:音乐、美术学科教学模块说明;课程设置与选修I系列清单;选修II(包括音乐、美术学生社团活动)的课程设置与管理;现有音美器材的整合与更新;学分认定与管理等。
    呈现形式:《户县第一中学艺术课程实施方案》
    10.体育与健康课程项目研制组
    成  员:弋光杰  罗小牛  徐新勇  康文娟
    研究内容:本学科教学模块说明;课程设置与选修I系列清单;选修II(包括体育俱乐部、各种校运动队活动)的课程设置与管理;现有体育器材的整合与更新;学分认定与管理等。
    呈现形式:《户县第一中学体育与健康课程实施方案》
    11.综合实践活动课(社会实践和社区服务)项目研制组
    成  员:徐全福   刘平汉  王景怀  魏纯文  王鸿昌  康文娟
    研究内容:综合实践活动的主要内容(研究性学习、社会实践和社区服务);学分分配;实施的内容、途径和方法;活动评价和学分认定;活动安排一览表。
    呈现形式:《户县第一中学综合实践活动课程实施方案》
    12.研究性学习活动实施方案项目研制组
    成  员:焦占武  赵忠信  任渭清  胡顺奇  樊相合  王崇民  刘世锋
    研究内容:活动的开展原则;组织方式;研究方式;课题申报;实施方式;课题管理;“导师制”等。
    呈现形式:《户县第一中学研究性学习学习活动实施方案》、《户县第一中学研究性学习学习课题目录》。
    13.课表编排项目研制组
    成  员:王良民  李国道  杨光昕  唐搬房 
    研究内容:必修课程、选修I课程、选修II课程、综合实践活动课程编排的原则;不同课表的编排办法;“走课”安排措施等。
    呈现形式:《户县第一中学课表编排办法》、《户县第一中学高中新课程课程表》
    14.学生选课指导手册项目研制组
    成  员:薄寒柏  王社会  闫永力  闫启明  程小良  杨新合 
    杭新养  康武卫  鲁永勤  罗小牛
    研究内容:包括前言、高中课程结构简介、各学科必修选修课程设置及说明、学分分配、选课原则及建议、选课程序(流程图)等。
    呈现形式:《户县第一中学学生选课指导手册》
    15.“走课制”(行政班、教学班)班级管理项目研制组
    成  员:徐全福  段彩凤  王鸿昌  康文娟
    研究内容:新课程给班级管理带来的新变化;行政班和教学班的不同职责;实行“走班制”后班级管理措施(学生换教室的时间安排、书包的摆放、路线的协调、座位安排等)。
    呈现形式:《户县第一中学高中新课程班级管理办法》
    16.校本教研实施方案项目研制组
    成  员:  焦占武  薄寒柏  王社会  闫永力  闫启明 
    程小良  杨新合  杭新养  康武卫  鲁永勤  罗小牛
    研究内容:理论学习制度及要求;听课评课制度及要求;专题研修制度及要求;课题研究制度及要求;激励保障制度。
    呈现形式:《户县第一中学校本教研实施方案》、《户县第一中学校本教研课题目录》
    17.学分认定管理方案项目研制组(各学科、学校整体方案)
    成  员:徐全福  王良民  焦占武  刘平汉  鲁永勤  薄寒柏  王社会  闫永力 
    闫启明  程小良  杨新合  杭新养  康武卫  罗小牛
    研究内容:学科类课程、综合实践活动课程学分认定的依据;基本程序;纪律要求;学分及毕业资格;其他规定。
    呈现形式:《户县第一中学学分认定实施方案》、《各学科学分认定细则》
    18.校本培训方案项目研制组
    成  员:焦占武  鲁永勤  赵忠信  任渭清  胡顺奇  樊相合  王崇民  刘世锋
    研究内容:校本培训的目的(实现教师的专业发展);校本培训的途径与方法(学历教育、通识培训、课标教材培训、业余自修);与校本教研相结合的校本研训;基于网络环境的校本培训(组建教师成长博客群组)。
    呈现形式:《户县第一中学高中课改校本培训方案》
    19.教学质量监控体系项目研制组
    成  员:王良民  罗康宁  唐  华  沈天煦  李  明  武匆匆  王诗锐
    研究内容:购建教学质量监控体系的目的;教学质量监控的途径;教学质量监控的机制。
    呈现形式:《户县第一中学高中新课程教学质量监控体系实施方案》
    20.学生综合素质评价项目研制组
    成  员:文武亭  徐全福  刘平汉  王鸿昌  康文娟
    研究内容:综合素质评价指标体系(道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、审美与表现)、评价方式、评价表、毕业总评表、学生成长记录袋等。
    呈现形式:《户县第一中学学生综合素质评价方案》(附各种表格)
    21.实验技术装备项目研制组
    成  员:王良民  肖煦平  郭昆仑  叶  青  杨蕊霞  姬海宁
    研究内容:国家高中新课程实验技术装备标准要求;我校当前实验设备的现状;与新配置标准的差距;实施新标准的措施;试验器材整合方法;更新、添置、改造设备目录(学科、名称、数量、价格等);各实验室开设选修I及校本课程条件分析。
    呈现形式:《户县第一中学高中新课程实验装备保障方案》
    22.图书资料源建设项目研制组
    成  员:王良民  王福祥  李  莲  任  珂  马  燕
    研究内容:我校图书资料资源和设施的现状;在高中新课程实施过程中充分利用图书资料资源的思路(校内外共享、家庭学校资源的整合);具体的实施措施。
    呈现形式:《户县第一中学图书资料资源建设方案》
    23.数字化校园建设项目研制组
    成  员:鲁永勤  冯继斌  王芳晨  李明小  李军旸  魏纯文  吕炳贤
    研究内容:高中新课程对我校教育技术建设提出的新要求;数字化校园及其管理的内容;数字化建设的基本思路及措施。
    呈现形式:《户县第一中学高中课改数字化校园建设方案》
    24.新课程教学管理系统平台项目研制组
    成  员:鲁永勤  冯继斌  王芳晨  李明小  李军旸 
    研究内容:研制具有我校特色的高中新课程教学管理系统,实现网络环境下高中新课程教学管理的信息化、数字化。
    呈现形式:《户县第一中学高中新课程教学管理系统》(软件)
    25.学生选课及学分管理平台项目研制组
    成  员:杨  顺  刘平汉  鲁永勤  冯继斌  王芳晨  李明小   李军旸 
    研究内容:为方便学生选课,研制快捷便利的选课、学分管理系统,实现管理的网络化、信息化、自动化。
    呈现形式:《户县第一中学新课程选课及学分管理平台》(软件)
    26.后勤保障方案项目研制组
    成  员:文武亭  王仲民  山新会  王养民  张军锋  温九儒
    研究内容:我校教学设施的现状;高中新课程对后勤保障工作的新要求;保障高中新课程实施的措施(包括选修课教室和有关学生活动场所的调整、整合安排预案);实验经费的投入等。
    呈现形式:《户县第一中学高中课改后勤保障设方案》
    27.教师评价及激励办法项目研制组
    成  员:王  辉  徐全福  王良民  焦占武  罗康宁  唐  华  沈天煦
    研究内容:新课程下教师评价的原则(以发展性评价为主);建立教师发展性评价体系;评价的主体的多元化和评价方式的多元化;对担任新课程教学教师的政策激励措施。
    呈现形式:《户县第一中学新课程背景下教师评价及激励办法》
    28.高中新课程宣传工作方案项目研制组
    成  员:王领选  王  辉  韩  铁  万顺利
    研究内容:我校图书资料资源和设施的现状;在高中新课程实施过程中充分利用图书资料资源的思路(校内外共享、家庭学校资源的整合);具体的实施措施。
    呈现形式:《户县第一中学高中新课程宣传工作方案》
    (四) 教师管理与评价
    1.建立教师的评价体系
    新课程改变以中介性评价为主要形式的评价方法,建立多元化、新型的评价体系,对教师实施发展性评价。新的教师评价要包括教师对学生选课指导的力度与实效,教学效果,选修课开设情况,校本教材的开发能力与水平,课题研究成果与业务进修,职业道德水平以及学生、家长、社会的反馈与评价。
    2.教学研究管理
    学校建立以校为本的教学研究制度,鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究,重视不同学科教师交流与研讨。新课程教学研究的主要内容是:以校本课程研发为载体进行课程研究;以教研组、学科组为单位进行公开课、示范课、优质课等听评课活动,通过具体课程的分析、讨论和交流促进教师提高教学水平;组织理论学习,通过专家讲座、教师进修等形式提高教师教育理论水平;以教研评价奖励制度激励教师参加校本教研的积极性。
    3.学科组建设
    学科组要促进基于模块的课堂教学改革,切实转换教师的教学方式和学生的学习方式,要建立学生个性化的选课指导制度,形成有效反映学生课程修习状况的学分制度要加强对教学班的管理,探讨行政班与教学班相结合的新的教学组织形式。
    (五) 学生的管理与评价
    1.行政班的管理
    高一年级必修课基本上以行政班为单位组织教学,学生的自习课、班会等在行政班进行。进入高二后,根据倾向于理或倾向于文的学生学科选择不同,对行政班进行部分调整。行政班的管理除了传统意义上的学生日常行为管理、教育外,要注重学生在教学班的表现情况汇报、总结和反馈。班主任负责本班全体学生学科工作的指导、选择、汇总,为每个学生建立并保存选课档案。
    2.教学班管理
    教学班由选修相同模块的学生组成。教学班的管理工作由任课教师即导师承担。导师负责学生该科目的学业评价。导师承担教学班的班风班貌建设和学生教育、管理、评价。管理课堂秩序(如学生出勤、课堂纪律、课堂表现等),导师为每个学生建立管理档案,学段结束时对学生的操行情况和成长记录与班主任沟通并交班主任留存。

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